TVBB Sommer 2024
Herren Bezirksliga II Gruppe F

Tabelle

  Rang Mannschaft Begegnungen S U N Tab.Punkte Matchpunkte Sätze Spiele
  1 Olympischer Sport-Club II 1 1 0 0 2:0 8:1 16:3 98:37
  2 'Sutos' 1917 III 0 0 0 0 0:0 0:0 0:0 0:0
  3 VfL Berliner Lehrer 0 0 0 0 0:0 0:0 0:0 0:0
  4 TC Grün-Weiß Erkner 0 0 0 0 0:0 0:0 0:0 0:0
  5 Borussia Friedrichsfelde II 0 0 0 0 0:0 0:0 0:0 0:0
  6 SPOK e. V. II 0 0 0 0 0:0 0:0 0:0 0:0
  7 TC Berolina Biesdorf II 1 0 0 1 0:2 1:8 3:16 37:98

Spielplan

Datum Heimmannschaft Gastmannschaft Matchpunkte Sätze Spiele Spielbericht
Mi. 01.05.2024 14:00   TC Berolina Biesdorf II Olympischer Sport-Club II 1:8 3:16 37:98 anzeigen 
So. 05.05.2024 09:00   TC Berolina Biesdorf II SPOK e. V. II       offen 
      Olympischer Sport-Club II Borussia Friedrichsfelde II       offen 
      VfL Berliner Lehrer TC Grün-Weiß Erkner       offen 
So. 12.05.2024 09:00   TC Grün-Weiß Erkner TC Berolina Biesdorf II       offen 
      SPOK e. V. II Olympischer Sport-Club II       offen 
So. 26.05.2024 09:00   VfL Berliner Lehrer TC Berolina Biesdorf II       offen 
      Borussia Friedrichsfelde II SPOK e. V. II       offen 
      'Sutos' 1917 III TC Grün-Weiß Erkner       offen 
So. 02.06.2024 09:00   Olympischer Sport-Club II VfL Berliner Lehrer       offen 
      'Sutos' 1917 III Borussia Friedrichsfelde II       offen 
So. 09.06.2024 09:00   TC Grün-Weiß Erkner Borussia Friedrichsfelde II       offen 
      SPOK e. V. II VfL Berliner Lehrer       offen 
      TC Berolina Biesdorf II 'Sutos' 1917 III       offen 
So. 30.06.2024 14:00   'Sutos' 1917 III Olympischer Sport-Club II       offen 
So. 07.07.2024 09:00   Borussia Friedrichsfelde II TC Berolina Biesdorf II       offen 
      TC Grün-Weiß Erkner SPOK e. V. II       offen 
      VfL Berliner Lehrer 'Sutos' 1917 III       offen 
So. 14.07.2024 09:00   Borussia Friedrichsfelde II VfL Berliner Lehrer       offen 
      SPOK e. V. II 'Sutos' 1917 III       offen 
      Olympischer Sport-Club II TC Grün-Weiß Erkner       offen 

Tabelle und Spielplan (pdf)